Vänerskolan
Numera är Vänerskolan ett ämne som har fått stor betydelse i det nutida samhället. Från dess många aspekter har Vänerskolan påverkat inte bara människors liv, utan också ekonomin, politiken och kulturen. Dess relevans har spridit sig över tiden, vilket gör den till en ständig punkt av intresse för både akademiker, proffs och entusiaster. I den här artikeln kommer vi att utforska olika aspekter relaterade till Vänerskolan, analysera dess historia, dess inflytande idag och möjliga perspektiv för framtiden.
Vänerskolan är en av fem statliga regionala specialskolor och ligger i Vänersborg. De regionala skolorna vänder sig till barn och ungdomar med hörselnedsättning och har därför en tvåspråkig inriktning (teckenspråk och svenska) samt lägger stor vikt vid akustisk miljö och funktionell hörteknik. Förskolan ligger i anslutning med Vänerskolan, där går små barn från 2–6 år. Det finns också fritidsverksamhet för äldre döva barn.
Historik
Skolans verksamhet startade den 16 april 1877 och hade då tio elever. Till att börja med höll man till i flera olika lokaler, men flyttade 1896 in i en ny skolbyggnad i närheten av dagens lokaler. Byggnaderna ritades av arkitekterna Eugen Thorburn och K Johansson Den har haft flera namn under åren, och fick det nuvarande 1965.
Källor
- ^ ”Skolans historia”. Specialpedagogiska skolmyndigheten. Arkiverad från originalet den 4 maj 2015. https://archive.is/20150504195934/http://www.spsm.se/Vi-erbjuder/Undervisning-i-specialskola/Om-specialskolorna/Skolor-for-elever-som-ar-dova-eller-har-en-horselnedsattning/Vanerskolan/Om-Vanerskolan/Skolans-historia/. Läst 4 maj 2015.
- ^ KulturNav