Gao av Xia
I den här artikeln kommer vi att analysera Gao av Xia ur olika perspektiv, utforska dess inverkan på dagens samhälle och dess relevans inom olika områden. Från dess ursprung till dess utveckling under åren har Gao av Xia spelat en nyckelroll i olika aspekter av det dagliga livet. Genom ett multidisciplinärt förhållningssätt kommer vi att ta upp de olika aspekterna av Gao av Xia och analysera dess inflytande på kultur, ekonomi, politik och teknik. Dessutom kommer vi att undersöka betydelsen av Gao av Xia i det aktuella sammanhanget och reflektera över dess roll i att bygga en hållbar och inkluderande framtid.
| Gao (皋) Hao (昊) | |
|---|---|
Kung av Xiadynastin
| |
| Regeringstid | est. 1566–1564 f.Kr. |
| Företrädare | Kong Jia |
| Efterträdare | Fa av Xia |
| Barn | Fa av Xia |
| Far | Kong Jia |
Gao (皋; 皐; gāo) alt. Hao (昊; Hào) var den femtonde kungen under den kinesiska Xiadynastin. Hans regenttid uppskattats ha varat från 1566 till 1564 f.Kr.
Gao blev regent i året GengCheni (庚辰) efter att hans far Kong Jia avlidit. Efter sin död efterträddes kung Gao av sin son Fa.
Kung Gaos biografi återfinns i de historiska krönikorna Shiji och Bambuannalerna.
Kommentarer
- ^ Enligt David S. Nivison
Referenser
Noter
- ^ Nivison, David S. (2018). ”5. Chronology of hypothetical pre-428 BC Bamboo Annals, Huang Di to beginning of Shang” (på engelska). The Nivison Annals:. De Gruyter Mouton. sid. 122. ISBN 978-1501514548. https://books.google.se/books?id=WoxsDwAAQBAJ&lpg=PT228&dq=&hl=sv&pg=PT122#v=onepage&q&f=false
- ^ ”PART. III. The dynasty of Hea.” (på engelska). The Chinese Classics, volume 3, part 1. övers. Legge, James. Hong Kong University Press. 1895. sid. 125. https://archive.org/details/chineseclassics07legggoog/page/n143/mode/1up?view=theater
- ^ ”《帝昊》” (på kinesiska). Bambuannalerna. Chinese Text Project. https://ctext.org/zhushu-jinian/di-hao. Läst 30 juli 2022.
- ^ ”夏本紀 - Annals of the Xia” (på kinesiska / engelska). Shiji. Chinese Text Project. http://ctext.org/shiji/xia-ben-ji. Läst 28 november 2016.
| |||||||||||
